L’éducation canine classique est conçue pour des chiens :
-sélectionnés pour coopérer,
-dotés d’une forte motivation à l’action,
-sensibles au conditionnement et à la répétition.

L’Akita Inu n’entre dans aucune de ces catégories.

Chercher à lui appliquer des méthodes universelles revient à :
-parler plus fort au lieu de parler juste,
-multiplier les exercices au lieu de clarifier la relation,
-corriger des comportements au lieu d’en comprendre l’origine.

Chez l’Akita Inu, les problèmes ne sont jamais isolés.

Ils sont le symptôme d’un déséquilibre global.
C’est souvent à ce stade que les propriétaires entendent
« Il est têtu », « Il teste »,
« Il faut être plus ferme », etc.

Ces interprétations sont rarement pertinentes.
Elles aggravent souvent la situation.

Si vous cherchez :
-une méthode d’obéissance,
-un dressage classique,
-des exercices à répéter mécaniquement,

👉 inutile d’aller plus loin.

À contrario, Si notre approche fait sens,
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